lunes, 22 de octubre de 2012
lunes, 15 de octubre de 2012
BLOUE 2 aplicar lasherramientas del sistema para la prevencion del equipo e insumos
COMPETENCIAS ADESARROLLAR
ARGUMENTA UN PUNTO DE VISTA EN PUBLICO DE MANERA PRECISA , COHERENTE Y CREATIVA
ORDENA IDEAS Y DATOS EN UN TEXTO , CONEL TEXTO EN EL QUE SE RESIVE
UTILIZA TEGNOLOGUIAS PARA COMUNICAR IMFORMACION
APORTA PUNTOS DE VISTA CON APERTURAY CONSIDERA LOS DE OTRAS PERSONAS DE MANERA REFLECTIVA
CONOCE SUS ERECHOS Y OBLIGACIONES COMO MEXICANO Y MIENBRO DE DISTINTAS COMUNIDADES E INSTITUCIONES Y RECONOCE EL VALOR DE LA PARTICIPACION DE HERRAMIENTA PARA EJERCELOS
VALORA EL PENSAMIENTO LOGICO EN EL PROCESO COMUNICATIVO EN SU VIDA COTIDIANA Y ACADEMICA
PLANTEA SUPUESTOS SOBRE LOS FENOMENOS NATURALES Y CULTORALES DE SU ENTORNO CON BASE ALA CONSULTA DE DIVERSAS FUENTES
UTILISZA LAS TEGNOLOGUIAS DE LSA IMFORMACION Y COMUNICACION PARA IMVESTIGAR Y RESOLVER PROBLEMA , PRODOCIR MATERIALES Y TRASMITIR IMFORMACION
BLOQUE 1 DIFERENCIAR LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPEATIVO
COMPETENCIAS A DESARROLARR
ARGUNENTA UN PUNTO DE VISTA EN PUBLICO DE MANERA PRECISA COHERENTE Y CREATIVA
VALORA EL PENSAMIENTO LOGICO EN EL PROCESO COMUNICATIVO EN SU VIDA COTIDIANA Y ACADEMICA
EVALUA UN TEXTOME DIANTE LA COMPROVACION DEL CONTENIDO CON EL DE OTROS EN FUNCION DE SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y NUEVOS
PLANTEA SUSPUESTOS SOBRE LOS FENOMENOS NATURALES Y CULTURALES DE SU ENTORNO CON BASE ALA CONSULTA DE DIVERSAS FUENTES.
UTILZA LAS TEGNOLOGUIAS DE LA IMFORMACION Y COMUNICACION PARA IMBESTIGAR Y RESOLVER PROBLEMAS
miércoles, 10 de octubre de 2012
lunes, 1 de octubre de 2012
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